全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃2022年度云南站培訓在云南文化藝術(shù)職業(yè)學院圓滿收官

全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃2022年度云南站線下培訓暨結(jié)業(yè)展示活動出席嘉賓和學員合影

8月19日，全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃2022年度云南站培訓在云南文化藝術(shù)職業(yè)學院圓滿落下帷幕。此次培訓包括線上培訓、線下培訓和結(jié)業(yè)展示。其中線下培訓和結(jié)業(yè)展示由中國文聯(lián)舞蹈藝術(shù)中心、云南省教育廳、云南省舞協(xié)共同承辦，我院協(xié)辦。

全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃2022年度云南站線下培訓暨結(jié)業(yè)展示活動現(xiàn)場

本次培訓約千余人報名，中小學校舞蹈教師基本達到應(yīng)報盡報，校外教師則由中國舞協(xié)、云南舞協(xié)精選部分優(yōu)秀者參與其中。線上培訓，教師們以參訓學習實踐、師生回課的形式獲得提升。經(jīng)綜合評審，最終110位優(yōu)秀教師入選參與線下培訓，包括100位校內(nèi)教師和10位校外教師。通過培訓學習和排練，教師們最終呈現(xiàn)了一場豐富多彩的舞蹈表演與教學實踐展示，包括“義務(wù)教育舞蹈教師教學參考”系列資源課例展示、教師自主創(chuàng)編課例現(xiàn)場教學與說課展示、教師民族民間舞專業(yè)表演能力展示等。教師們還將培訓所學與云南本地文化緊密結(jié)合，不僅展示了傣族、哈尼族、佤族、阿昌族、景頗族、白族等云南當?shù)孛褡逦璧肝幕€自主創(chuàng)編案例《非遺文化進校園——阿尺目刮》，展現(xiàn)了培訓學習的成果與收獲。

全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃2022年度云南站線下培訓暨結(jié)業(yè)展示活動現(xiàn)場

中國舞協(xié)會分黨組成員、副秘書長柳斌和中國舞協(xié)副主席、云南省文聯(lián)兼職副主席、云南省舞協(xié)主席楊麗萍分別出席了開班儀式和結(jié)業(yè)展示。

全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃2022年度云南站線下培訓暨結(jié)業(yè)展示活動現(xiàn)場

此次線上線下共計10天的培訓著力多種特色實踐。一是專家云集、課程豐富。線上培訓邀請了中國舞協(xié)、北京大學心理與認知科學學院、北京市委黨校馬克思主義學院、中國國家話劇院、北京舞蹈學院、首都師范大學音樂學院的專家學者，以及北京市中小學校舞蹈特級教師、舞蹈團教師等，為參訓教師們教授包括美育政策分析、舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈科學、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈教學、舞蹈綜合等類型課程；線下培訓則由柳斌、肖向榮、慈仁桑姆、馬文靜、姜鐵紅、史博等專家學者從思想政治、舞蹈專業(yè)和教學教法等方面進行培訓，努力提高學員的綜合素質(zhì)。二是與時俱進、研發(fā)教學資源。本年度培優(yōu)計劃依據(jù)2022年頒布的《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準》，由舞蹈、教育界眾多專家組成團隊，研發(fā)了“義務(wù)教育舞蹈教師教學參考”系列資源，并展開調(diào)研培訓。該套資源包括普及和社團兩大類，成為新課標頒發(fā)后國內(nèi)首套系統(tǒng)化、科學化、數(shù)字化、公益化的舞蹈教學參考資源，極大地滿足了全國一線中小學舞蹈教師的實際教學需求，尤其對于偏遠地區(qū)，有效推動了各地舞蹈美育的均衡發(fā)展。三是建立機制，促進效果轉(zhuǎn)化。以教學資源培訓為抓手，此次培訓設(shè)置了師生學習、回課、評價、展示等機制，以“教會、勤練、常展”為美育基本途徑，引領(lǐng)教師學會、會教，帶領(lǐng)學生學會、勤練，促進“教師發(fā)展”向“學生成長”轉(zhuǎn)化。四是擴大培訓對象，彌補校內(nèi)師資不足。此次培訓對象既包括中小學校專兼職舞蹈教師，也包括校外機構(gòu)的優(yōu)秀舞蹈教師。目的是在提高校內(nèi)舞蹈師資水平的同時，將校外教師培養(yǎng)作為校內(nèi)師資的有力補充，緩解校內(nèi)師資普遍不足的現(xiàn)狀。

全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃2022年度云南站線下培訓暨結(jié)業(yè)展示活動現(xiàn)場

全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃是由中國舞協(xié)、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司聯(lián)合主辦，中國文聯(lián)人事部、中國文學藝術(shù)基金會支持的全國性公益服務(wù)項目，旨在深入貫徹習近平總書記關(guān)于文藝和教育工作的重要論述，進一步加強中小學美育教育而實施的重要舉措。

全國中小學舞蹈教師培優(yōu)計劃2022年度云南站線下培訓暨結(jié)業(yè)展示活動現(xiàn)場

圖文來源：中國藝術(shù)報

編輯：呂雪琦